Practica 4 Trazados

fuente photoshop

Textos

Actividad 4

Borrar fondo

Eliminar personas

Dibujo Formas Geometricas

Fromas geometricas Photoshop

Evaluacion CT

Gotas de agua

Energías Photoshop

Fotos Photochop

Photoshop

Hoja de calculo y operaciones

Utilización de software de diseño pare el manejo de gráficos (CT_1)

SUBMÓDULO III_ RESGUARDAR LA INFORMACIÓN Y ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS, UTILIZANDO SOFTWARE DE APLICACIÓN, BLOQUE II IDENTIFICAR ELEMENTOS DE WORD

Actividad 10:

Propósito de la actividad:

Identificar los elementos que componen las nuevas cintas de opciones de Microsoft Word 2010 y reconocer sus funciones.

Desarrollo de la Actividad:

1. Escribe el nombre de las cintas de opciones que se muestran.

Principio del formulario

 

 

 

 

Final del formulario

2. Para identificar los elementos de la cinta de opciones Inicio, escribe los números correspondientes en los campos de texto.

Principio del formulario

Grupo Fuente  Barra de título  Iniciadores de cuadros de diálogo  Barra de herramientas de acceso rápido  Grupo Párrafo

Botones de comando  Grupo Portapapeles  Estilo Normal  Fichas  Botón Inicio

Final del formulario

3. Resuelve el crucigrama. Pulsa sobre las letras que forman las palabras con los nombres de las diferentes fichas de Microsoft Word 2010. Hay palabras en orientación vertical y horizontal.

Principio del formulario

1				2										8						5
																		7
				4		9
										6
3

Final del formulario

Horizontales:

1. Cinta de opciones que aparece al seleccionar un cuadro de texto.

3. Tiene herramientas para crear tablas de contenidos.

4. Última ficha de la interfaz de Word 2010.

6. Agrupan botones de comandos.

Verticales:

1. Se pulsan para ver las cintas de opciones.

2. Sexta ficha de la interfaz de Word 2010.

5. Grupo que contiene comandos de atributos de formato.

7. Grupo que contiene comandos de alineación.

8. Una de las fichas de las Herramientas de gráficos.

9. Primera ficha de la interfaz de Word 2010.

CT-1 SUBMÓDULO III_ RESGUARDAR LA INFORMACIÓN Y ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS, UTILIZANDO SOFTWARE DE APLICACIÓN

Bloque II

Configurar el modo de operación de la ventana del procesador de texto.

Introducción: Un procesador de texto es un software informático destinado para la creación o modificación de documentos escritos mediante una computadora.

Esta herramienta brinda distintas posibilidades, dependiendo de la aplicación de la que se disponga, ya sea tipográfica, idiomática u organizativa. Como regla general, todos pueden trabajar con distintos tipos y tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos; además de brindar la oportunidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto.

Los trabajos realizados en un procesador de texto pueden ser guardados en forma de archivos, usualmente llamados documentos, así como ser impresos a través de diferentes medios.

A través de este bloque aprenderás a configurar el modo de operación de la ventana de un procesador de texto.

Lo anterior lo conseguirás a través de la realización de ejercicios prácticos en tu computadora.

Actividad 7:

Uno de los procesadores de texto más conocidos y usados es Microsoft Word, el cual sirve para crear diferentes tipos de documentos como son oficios, cartas, memos, trípticos, entre otros.

Investiga sobre los diferentes procesadores de texto que existen, identifica sus principales características, usos, ventajas y desventajas, para que realicen un cuadro comparativo. Y al finalizar elaboren una línea del tiempo que contenga la historia de los procesadores de texto.

Microsoft Word	Lotus Word Pro	Word Perfect	Word Pad	Block de Notas	Wordstar	Open Office	Note Pad
Es una de los principales procesadores de texto más utilizados por ordenadores y se encuentra en el paquete de office Microsoft. En el podemos hacer texto decorado con la herramienta Word Art, podemos hacer tablas simples, complicadas o hasta que la computadora haga cálculos difíciles para uno, y algunas cosas que los procesadores de texto pueden hacer también como son cartas o tareas con texto simple podemos modificar la ortografía   corregir los textos con la barra de herramienta ,diseñar la página insertar imágenes   etc.	Es un programa de procesamiento de texto de Lotus que corre bajo Microsoft Windows y que incluye características de publicación de escritorio (autoedición).Permite la creación de diagramas y gráficos con calidad de presentación. Fue uno de los primeros procesadores de texto con todas las facilidades para Windows; fue originalmente desarrollado por SamnaCorporation	WordPerfect es un programa de procesamiento de textos que tuvo su máxima popularidad a finales de los años 1980 y a principios de los años 1990. Fue el estándar de facto durante muchos años, pero en la actualidad ha sido eclipsado, tanto en ventas como en popularidad, por Microsoft Word.	Instalado por defecto en todas las versiones de los sistemas operativos de Windows, se le podría considerar el "hermano pequeño" de Microsoft Word. Es la opción ideal para aquellos usuarios que necesitan de forma esporádica un procesador con el que dar cierto estilo estético a sus escritos, sin buscar unacabado de apariencia profesional ni excesivas florituras ornamentales.	También presente por defecto en todas las instalaciones del sistema de Windows desde 1985, independientemente de la versión , este programa se muestra como la opción ideal para usuarios austeros. Al tratarse de una aplicación de posibilidades reducidas, no tendrán que familiarizarse con un complejo entorno lleno de funciones que nunca van a utilizar.Es una aplicación básica, sencilla y rápida. Generalmente graba los archivosen formato ".txt", unformato que no tiene etiquetas ni estilos.	WordStar fue desarrollado originalmente para CP/M en 1978. Fue el procesador de textos con más características y más fácil de utilizar de los disponibles para este sistema operativo, y se convirtió en un estándar de facto. En 1981 WordStar versión 2.26 fue incluido con la computadora portátil Osborne 1. En particular, WordStar fue el último procesador de textos comercial para el sistema operativo CP/M. Módulo 4, la última versión compatible con CP/M, se vendió en disquetes de 5,2 pulgadas y opcionalmente también en disquetes de 8pulgadas.	Es un procesador de texto multiplataforma que forma parte del conjunto de aplicaciones de la suiteofimática OpenOffice.org. Además de otros formatos estándares y ampliamente utilizados de documentos, puede abrir y grabar el formato propietario .doc de Microsoft Word casi en su totalidad. El formato nativo para exportar documentos es XML. También puede exportar a ficheros PDF nativamente sin usar programas intermedios.	es un procesador de textos gratuito, que soporta muchos lenguajes de programación y se ejecuta en Windows.Incorpora una interfaz muy clara y de diseño intuitivo, con soporte para abrir varios documentos al mismo tiempo, visualización en ventana doble que te permite editar dos documentos simultáneamente, código de colores para los comandos de cada lenguaje de programación, soporte para drag-and-drop y muchas otras funciones.

CT-1 SUBMÓDULO III_ RESGUARDAR LA INFORMACIÓN Y ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS, UTILIZANDO SOFTWARE DE APLICACIÓN

Bloque I

Resguardar la información.

Actividad 6:

Un documento es un soporte material que contiene información y que tiene como fin transmitir conocimientos o ideas, permiten la comunicación humana.

     Tradicionalmente, la forma más habitual de un documento era el documento impreso. Sin embargo y principalmente a lo largo del siglo XX, han ido apareciendo nuevas formas de transmitir la información y por lo tanto, nuevos tipos de documentos (fotografías, discos, películas, soportes magnéticos…). Finalmente, la gran revolución ha llegado de la mano de la informática mediante la aparición de los documentos electrónicos.

Menciona las características de los siguientes documentos electrónicos y en donde se aplican:

·         Resumen

El resumen es una breve pero segura representación del contenido de un documento (F.W. Lancaster)

Texto autónomo, breve, representativo, intencional, no unívoco, con vocación de sinónimo y completo gramaticalmente que recoge el contenido esencial del documento que representa. (M. Pinto)

Es un compendio informativo, no crítico, del contenido esencial y de las conclusiones de un documento. Debe ser inteligible en si mismo, breve y escrito con frases completas. (Servicio de resúmenes BIOSIS)

• ENTROPÍA: Economía y efectividad en el uso del lenguaje. Utilizar el menor número de palabras para expresar una idea.
  Reflejar la información básica y la intención del documento con el mínimo de palabras posible.
• PERTINENCIA: Adecuación al contenido del documento (ni explicarlo ni criticarlo), al usuario (fiel a las ideas pero manteniendo un lenguaje comprensible), al sistema (mantener cierta homogeneidad, seguir normativa).
• CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA: Mantener las normas gramaticales, ortográficas y sintácticas.
• COHERENCIA: Grado de relevancia entre las partes de un discurso. Encadenamiento semántico del texto.
• CONSISTENCIA: Organización de la estructura y contenido del texto siguiendo un estilo único.

Un buen resumen debe ser:

• CLARO: con un contenido preciso, utilizando términos precisos para alcanzar la máxima plenitud de significado con el mínimo de palabras
• CONCISO:  el resumen es una condensación de la información de tamaño limitado y  ha de ser corto.
• FIEL: reflejando los elementos esenciales del original sin aportar ideas nuevas.
• DIRECTO: destacando el contenido principal del documento y distinguiendo entre la información esencial y la anecdótica.
• OBJETIVO: el resumen no debe calificar ni interpretar el contenido documento original.
• METÓDICO: ordenado siguiendo la estructura esquemática del documento original, que en el caso de los documentos científicos responde al tipo OMRC (Objetivos, Metodología, Resultados y Conclusiones).

·         Tesina

Considerada también un texto recepcional, la tesina es un informe científico breve y original con

menor grado de aportación de conocimientos específicos que la tesis, pero con exigencias

formales similares a las de ésta. La investigación documental que se realiza es menos profunda y

novedosa; demás, la información que ahí se reporta no tiene un alto grado de rigor. La extensión

suele variar entre las 50 y 70 cuartillas, dependiendo de los criterios de cada institución o

departamento de estudios. El tema debe ser relevante y relacionado con la disciplina de

especialidad del autor. Al igual que la tesis, la tesina debe ser guiada por un asesor y presentada

ante un comité de especialistas en la materia para su aprobación. Por lo general, requiere de una

defensa oral pública.

Función del género en el medio académico

La tesina es un trabajo académico que permite al estudiante demostrar que posee las capacidades

necesarias para realizar una investigación, así como el dominio del tema seleccionado. Entre las

funciones más destacables de este género está la de garantizar al alumno la obtención del grado

académico al cual aspira.

 Según Liliana Cubo de Severino, la función primaria de una tesina es la de informar

acerca del proceso y los resultados de una investigación científica; sin embargo, no siempre es

éste el único propósito, también se intenta persuadir a sus lectores a actuar o pensar de cierta

manera con respecto al tema presentado (237).

Estructuras básicas para la construcción del género

·         Tesis

postura, proposición , conclusiones relación con un tema dado, que se defiende ymantiene con argumentos y razonamientos. Examen lógico de un tema sometido ainvestigación . La palabra tesis proviene del latín “thesis” y significa “conclusión, que semantiene por razonamiento”.

El proyecto de tesis deberá incluir los siguientes elementos:1 .- Título y subtítulo (en su caso) que expresen con claridad el tema y la delimitación de la cobertura realdel tema o problema a desarrollar.2 .- Justificación del tema.3 .- Antecedente o información que permita ubicar el tema del trabajo en un contexto general.4 .- Objetivos.5 .- Hipótesis o supuestos.6 .- Metodología.7 .- Tabla tentativa de contenido. De preferencia no más de tres capítulos.8 .- Bibliografía inicial.La tesis es la respuesta a un problema de la que se espera una aportación original y novedosa sobre el temao la literatura especializada existente que se plasma por escrito en una obra para ser analizado y discutidopor pares académicos, especialistas en el tema y defendido por el autor. Por lo tanto, no se aceptarántrabajos de divulgación o difusión como tesis

·         Ensayo

El ensayo es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.

Las características que debe tener un ensayo son las siguientes:

·         Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.

·         Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.

·         Se expresa en un estilo denso y no se acostumbra la aplicación detallada.

Es un género literario dentro del más general de la didáctica.

·         Bibliografía

La bibliografía es el estudio de referencia de los textos. Proviene del griego βιβλίο (biblío): ‘libros’, y γράφω (gráfo): ‘escribir’.

En función del uso

Podemos establecer una primera clasificación en función del tipo de uso que el escritor dio a las fuentes bibliográficas en la redacción de su obra:

1.     El escritor utilizó la bibliografía que cita en el artículo como base para la redacción del artículo.

2.     La bibliografía citada en el artículo no ha sido utilizada para la redacción del mismo, sino que se trata del aporte de otro escritor con el objeto de enriquecer el contenido del artículo, ampliando su información.

·         Revista

·         Una revista o un magacín^1 2 (del inglés magazine), es una publicación de aparición periódica, a intervalos mayores a un día.

·         A diferencia de los diarios o periódicos, orientados principalmente a ofrecer noticias de actualidad más o menos inmediatas, las revistas ofrecen una segunda y más exhaustiva revisión de los sucesos, sea de interés general o sobre un tema más especializado. Típicamente están impresas en papel de mayor calidad, con una encuadernación más cuidada, y una mayor superficie destinada a la gráfica.

Este tipo de ediciones son comúnmente basadas en las ediciones publicadas en papel. La tecnología hace que estas revistas puedan tener diseños más atractivos así como múltiples funciones que ayudan a tener una mayor interacción con los lectores. Es una de las opciones desarrollada por la tecnología y forma parte de un nuevo periodismo.

Una de las revistas decanas en la web es La Guirnalda Polar (1996 a la fecha), que por cierto, en discusión con el grupo de Español Urgente, de la agencia de Noticias EFE, acuñó el término "redvista" para las publicaciones de este tipo en Internet.

En 2002, el grupo editorial Hachette Filipacchi comenzó con la digitalización de sus revistas. Tendencia a la que se unieron el resto de los principales grupos editoriales, como RBA Revistas, G+J, Grupo Zeta y la popular ¡HOLA!. Por ejemplo, Pronto (revista) no tiene página en Internet a pesar de ser la más vendida en la historia de España.

A medida que fue creciendo la penetración de Internet en España, según Estudio General de Medios, las editoriales vieron la posibilidad de monetizar su audiencia mediante la inserción depublicidad en Internet y de acuerdos de comercio electrónico.